Kako naj se otroci učijo o znanosti?
V zadnjih petdesetih letih so raziskave močno spremenile način, kako učitelji in znanstveniki razumejo kognitivne sposobnosti otrok. Danes je splošno znano, da imajo predšolski otroci zelo dobro razvite notranje teorije o naravnem in družbenem svetu in so že zelo mladi sposobni celo oblikovati kompleksne znanstvene zaključke.
Zelo nas veseli, da otroke zanima znanost in so odprti za odkrivanje in spoznavanje sveta okoli sebe.
Otroci se lahko učijo na več načinov, tako kot znanstveniki. Raziskave kažejo, da obstaja 8 praks, ki se nanašajo na to, kako se učijo:
- Postavljanje vprašanj in opredelitev problema.
- Razvoj in uporaba modelov.
- Načrtovanje in izvajanje izpitov.
- Analiza in interpretacija podatkov.
- Uporaba matematičnih in računalniških znanj.
- Oblikovanje razlag in oblikovanje rešitev.
- Začetni argumenti na podlagi dokazov.
- Pridobivanje, vrednotenje in posredovanje informacij.
Glede na raziskave lahko inženirski ali naravoslovni poskusi pri učencih vzbudijo radovednost in jih motivirajo za nadaljnji študij. Otroci se z znanostjo ne ukvarjajo le v zgodnjih letih, ampak se z njo učijo in se z njo ukvarjajo vse življenje.
S temi izkušnjami otroci razvijejo znanstvena zanimanja, pridobijo znanje o temah in vadijo znanstvene spretnosti, orodja in uporabo jezika. Ti zgodnji učni rezultati imajo lahko pozitivne, dolgoročne posledice za otroke.
Ali želite, da vaš otrok odkriva svet že v vrtcu? Vas zanimajo inženirski in kemijski poklici? Se morda želite poigrati s fizikalnimi eksperimenti? Potem izberite tečaje Tinker Labs!